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quarta-feira, 23 de novembro de 2011

Roldanas
Roldana ou polia: Disco móvel em torno de um eixo perpendicular ao seu plano, com um sulco chamado gola ou garganta no seu contorno periférico, e a cujo eixo se liga uma peça chamada alça, destinando-se, isolada ou associada a outras, a elevar objectos pesados.
(Dicionário Porto Editora)





As roldanas têm sido usadas desde os tempos mais remotos, sempre com a função de ajudar a elevar objectos pesados:
Nos poços de água, para alterar o sentido da força que puxa o balde


Na construção civil, para colocar os materiais no cimo das obras


Nos barcos para controlar as velas.


Nos elevadores dos poços das minas, para descer os mineiros e recolher o minério.

Fonte: http://www.jorgeneto.eprofes.net/roldanas.htm

Alavancas usadas do dia a dia.

tesoura Na física, a alavanca ou lavanca é um objeto rígido que é usado com um ponto fixo apropriado (fulcro) para multiplicar a força mecânica que pode ser aplicada a um outro objeto (resistência). Isto é denominado também vantagem mecânica, e é um exemplo do princípio dos momentos. O princípio da força de alavanca pode também ser analisado usando as leis de Newton.

A força aplicada em pontos de extremidade da alavanca é proporcional à relação do comprimento do braço de alavanca medido entre o fulcro e o ponto da aplicação da força aplicada em cada extremidade da alavanca.

A equação fundamental das alavancas é: martelo

onde:

Fp é a força potente;
Fr é a força resistente;
OP é o braço potente; e
OR é o braço resistente.

A balança de dois pratos é uma alavanca interfixa, pois seu ponto fixo fica entre as duas forças que atuam sobre esta máquina.

Para que, em uma alavanca, ocorra equilíbrio entre os lados, o produto do braço pela força resultante deve ser igual em ambas extremidades.

Para que, em uma alavanca, ocorra equilíbrio entre os lados, o produto do braço pela força resultante deve ser igual em ambas extremidades.alicate

Fonte: http://br.answers.yahoo.com/question/index?qid=20091101162941AAn2urY

Plano Inclinado:

O plano inclinado consiste em um sistema em que observa o movimento de objetos sobre planos inclinados, seja esse objeto subindo ou descendo. Galileu Galilei (1564 – 1642) afirmava que um objeto móvel em linha reta, deveria manter seu estado de movimento em linha reta para sempre sem nenhuma força externa necessária para isto. Galileu testou sua hipótese fazendo experimentos com diversos objetos sobre planos inclinados. Observou que bolas rolando para baixo tornavam – se mais velozes, enquanto as que rolavam para cima tornavam – se menos velozes em um plano inclinado.

Fonte:http://www.efeitojoule.com/2011/06/plano-inclinado.html

Tabela de Decibéis


Nível de Ruído em dB (Decibéis).
Ensurdecedor 140
130 - Armas de fogo
Muito Alto 120 - Descolagem de avião a jacto
110 - Concerto de música rock
Alto 100 - Martelo perfurador de alcatrão
90 - Piano a tocar forte
Moderado / Alto 80 - Despertador de campainha
70 - Aspirador
Moderado 60 - Conversação alta
50 - Conversação normal
Baixo 40 - Conversação silenciosa
30 - Biblioteca
Muito Baixo
(limiar do som)
20 - Sussurar
10



http://www.megaclima.pt/tabela-decibeis.php

sexta-feira, 18 de novembro de 2011

lspotlit.gif (1830 bytes) Luz Fibra Óptica: rspotlit.gif (1822 bytes)
A fibra Óptica é um filamento,de vidro ou de materiais poliméricos, com capacidade de transmitir luz.

A fibra possui no mínimo duas camadas: O núcleo e o revestimento. No núcleo ocorre a transmissão da luz propriamente dita, embora o revestimento não seja menos importante. A transmissão da luz dentro da fibra é possível graças a uma diferença de índice de refração entre o revestimento e o núcleo, sendo que o núcleo possui sempre um índice de refração mais elevado, característica que aliada ao ângulo de incidência do feixe de luz, possibilita o fenômeno da reflexão total.As fibras ópticas são utilizadas como meio de transmissão de ondas electromagnéticas (como a luz) uma vez que são transparentes e podem ser agrupadas em cabos.

fireworks4.gif (13690 bytes) Fonte:http://www.microlan.com.br/utilizando-fibra-optica.html

Som

Conceito: É o resultado audível da vibração dos corpos.
Quando um corpo vibra, todo ar ao seu redor vibra na mesma velocidade (freqüência) e
intensidade (amplitude). Essa vibração se propaga por todos os lados perdendo força de
acordo com a distância que percorre. Quando uma vibração audível (entre 20 e 22.00 vibrações por segundo, aproximadamente) chega aos nossos ouvidos, faz vibrar nossos
tímpanos, transmitindo essa informação ao cérebro, que a entende como som. music.gif (16538 bytes)


sexta-feira, 11 de novembro de 2011



Calor
É a
ene
rgia térmica em movimento.
O calor é uma das duas formas disponíveis para se transferir energia de um sistema a outro e expressa a quantidade de energia transferida através da fronteira comum aos sistemas. O calor descreve a energia transferida entre sistemas que não se pode associar à execução de um trabalho mecânico, este último correspondendo à segunda entre as duas formas de transferência de energia citadas.

Temperatura:
É
a medida do grau de agitação das moléculas de um corpo e calor é a energia térmica em trânsito, isto é, a energia transferida de um corpo para outro quando existe diferença de temperatura entre eles.

Fontes:
http://www.efeitojoule.com/2009/01/temperatura-calor-e-temperatura.html.
http://pt.wikipedia.org/wiki/Calor.
http://www.mundovestibular.com.br/articles/1140/1/CALOR/Paacutegina1.html





sexta-feira, 4 de novembro de 2011

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Um evento que transforma a visão dos jovens. Assim é o SENAI Casa Aberta: uma oportunidade para que o os futuros profissionais conheçam mais sobre a indústria de sua região, descobrindo todos os caminhos que o SENAI oferece para a melhor formação profissional.

sexta-feira, 23 de setembro de 2011

Perigo dos Agrotóxicos


Os agrotóxicos podem ser divididos em
inseticidas e herbicidas. Os inseticidas formam 3 grandes grupos, os organoclorados, os organofosforados e carbamatos e as piretrinas. Os herbicidas têm como grupos mais importantes Paraquat, clorofenoxois e dinitrofenóis.
Os organoclorados são os que mais persistem no meio ambiente, chegando a permanecer por até 30 anos. São absorvidos por via oral, respiratória e dérmica, e atingem o sistema nervoso central e periférico. Provocando câncer e por isso foram banidos de vários países.


Os organofosforados e carbamatos são inseticidas mais utilizados atualmente a também são absorvidos pelas vias oral, respiratória e dérmica. Seus efeitos são alteração do funcionamento dos músculos cérebro e glândulas.
As piretrinas são inseticidas naturais ou artificiais. São instáveis à luz e por isso não se prestam à agricultura.
São usados em ambientes domésticos na forma de spray, espirais ou em tabletes que s
e dissolvem ao aquecimento. São substâncias alergizantes e desencadeiam crises de asma e bronquites em crianças.

O herbicida Paraquat oferece grande risco. É um herbicida que mata todos os tipos de plantas. A substância determina lesões de Rim e se concentra nos Pulmões, causando fibrose irreversível.





Fonte:http://www.coladaweb.com/biologia/alimentos/agrotoxicos-o-veneno-nosso-de-cada-dia

Perigos da Maquiagem


A data de validade estampada no rótulo do cosmético indica que já passou da hora de jogá-lo no lixo. Ou por nem sequer notar que o prazo já se foi ou por puro descaso mesmo diz a si mesma, diante do espelho, que aquela sombra custou os olhos da cara, que a cor do batom vencido é linda e que ainda resta quase metade daquela base.

Uma pesquisa realizada por especialistas do Colégio de Optometristas da Grã-Bretanha com 2,5 mil britânicas acima de 16 anos constatou que nove entre dez mulheres usam maquiagem fora da validade. E nesse ponto os especialistas daqui acham que as brasileiras não são nada diferentes das inglesas.

O (mau) costume é arriscado. O contato do produto com ar, pele e mucosas favorece sua contaminação por bactérias e fungos, alerta a dermatologista Dóris Hexsel, de Porto Alegre, no Rio Grande do Sul. É por isso que todas as fórmulas contêm substâncias conservantes, justifica o farmacêutico e especialista em tecnologia de cosméticos Emiro Khury, da Associação Brasileira de Cosmetologia.

Mas a quantidade desses ingredientes só garante a integridade do produto até um certo limite de tempo. Ou seja, depois disso o caminho está livre para os microorganismos fazerem a festa no batom, no rímel, na base. O resultado são alergias e infecções, como o sapinho e a conjuntivite. Se houver lesão na pele, como uma espinha, o problema provocado por um cosmético vencido pode ser ainda mais grave.


Fonte:http://saude.abril.com.br/edicoes/0289/corpo/conteudo_250527.shtml

sexta-feira, 16 de setembro de 2011

Perigo dos Conservantes de Alimentos

Amarelo tartrazina) :corante amarelo-alaranjado de bebidas, pudins, molhos e doces em geral: produz hiperatividade infantil, crises de asma e reações similares às da aspirina.

Azorrubina:corante púrpura-avermelhado usado em bebidas de framboesa e confeitaria: produz as mesmas reações acima.

Corante vermelho usado em produtos à base de morango, balas, pudins e bolos: produz as mesmas reações acima. Azul patenteado:corante azul-violeta usado em confeitaria: produz hiperatividade infantil, crises de asma, reações alérgicas similares à da aspirina e outras intolerâncias.Indigotina:corante azul usado em molhos e confeitaria: produz as mesmas reações acima.

Castanho HT)corante presente em muitos alimentos processados: produz as mesmas reações acima.

Ácido benzóico:conservante sintético para produtos à base de frutas, picles, peixe marinado e molhos para saladas: produz hiperatividade, crises de asma e outras reações alérgicas. Sugeriu-se que favorece a entrada de vermes no organismo, prejudicando especialmente o timo, órgão que produz as células de defesa do organismo.

Benzoato de sódio:(benzoato de potássio),(benzoato de cálcio) conservantes similares ao anterior: produzem as mesmas reações acima.

Nitrito de potássio), (nitrito de sódio), (nitrato de sódio), (nitrato de potássio) - conservantes usados em alguns queijos e em carnes cozidas em geral, presunto, linguiça, salsicha, etc.: causam hiperatividade e outras reações alérgicas, sendo especialmente prejudiciais aos bebês. Sugeriu-se que se transformem em nitrosaminas, substâncias cancerígenas.
Galato de propila:(galato de octila), (galato de dodecila) - antioxidantes adicionados a gorduras e óleos encontrados em alimentos fritos: produzem hiperatividade infantil, crises de asma, reações similares às da aspirina e são especialmente prejudiciais para os bebês.

Butil-hidroxianisol:(butil hidroxitolueno)antioxidantes usados em margarinas e outras gorduras, assim como frituras: produzem hiperatividade infantil, crises de asma e outras reações alérgicas, sendo especialmente prejudiciais para os bebês.


Fonte:
http://curapelanatureza.blogspot.com/2009/10/aditivos-alimentares-onde-mora-o-perigo.html



Perigos dos produtos de Limpeza





Aerossol:Produtos em aerossol podem irritar os olhos e garganta, e pode agravar a asma. Encontrado em produtos para limpeza de carpetes, spray, desodorante, purificador de ar entre outros.


Amônia
:Um veneno que pode irritar os olhos, pele e sistema respiratório.
É extremamente tóxico quando inalado em vapores concentrados. Pode causar queimaduras químicas, cataratas, dano na córnea e possivelmente, câncer de pele.
Se misturarmos um produto que contem amônia ao cloro, forma-se um gás tóxico. Encontrado em diversos produtos de limpeza e beleza.

Cloro / hipoclorito de sódio:
Altamente cáustico e pode queimar os olhos e a pele. Se misturado com um produto que contenha amoníaco, forma-se um gás tóxico. Encontrado em quase todos os produtos de limpeza.

Formaldeído:
Um carcinogênico humano e irritante respiratório, pode irritar ou queimar gravemente a pele, olhos, nariz, boca, e os pulmões. A exposição pode levar alergias, asma, e até mesmo edema pulmonar. Encontrado em produtos de limpeza e beleza.

Fragrância
:Pode causar uma série de problemas, incluindo alergias, olhos lacrimejantes, dores de cabeça, irritação da pele, problemas pulmonares, e neurotoxicidade. Encontrado em inúmeros produtos de limpeza e beleza.

Solventes orgânicos:
Não se deixem enganar pela palavra orgânico, neste contexto significa "base de carbono." Muitos solventes são neurotóxicos. Encontrado em alguns todos os produtos de limpeza, polidores metal, mobiliário e ceras.

Fosfatos:
Podem causar alergias e irritar os olhos e a pele. No meio ambiente, os fosfatos podem levar a sério crescimento de algas nos cursos de água: proliferação de algas é perigoso para peixes, plantas aquáticas e qualidade da água. Encontrado em alguns detergentes de louça.

Ftalatos
:Eles penetram no organismo através do contato com a pele, inalação e ingestão, têm sido associados à asma e sintomas alérgicos em crianças, defeitos de nascimento em crianças do sexo masculino, e redução de esperma no sexo masculino. Encontrado em quase todos os produtos de limpeza que contenha a palavra "perfume", limpadores de tapetes, detergentes de louça, sabão em pó, amaciante, desodorantes, produtos para bebe, entre milhares.

Hidróxido de sódio / Lye
:Corrosivo provoca graves danos para os olhos, pele, mucosas, boca, garganta, esôfago e estômago. Encontrado em produtos de limpeza e beleza.

Tensoativos sintéticos :
Usado em produtos em forma de espuma, eles podem liberar toxinas cancerígenas e causam problemas de infertilidade. Eles também demoram a ser decompor no meio ambiente. Encontrado em produtos de limpeza e beleza.

Fonte:http://nutrividaverde.blogspot.com/2008/07/o-perigo-dos-produtos-de-limpeza.html

Substâncias Químicas encontradas no cigarro




Acetaldeído Produto metabólico primário do etanol no processo de transformação em ácido acético. É um dos agentes responsáveis pela ressaca.

Ácido cianídrico - Cianeto altamente venenoso (bloqueia a recepção do oxigénio pelo sangue).

Acroleína - Componente que provoca o mau hálito na boca.

Alcatrão - Substancia tóxica e cancerígena que ajuda ao desenvolvimento de vício. Ele obstrui as vias respiratórias.

Amoníaco - Químico perigoso utilizado em produtos de limpeza.

Arsénico - Componente altamente nocivo – veneno puro.

BenzopirenoSubstância cancerígena que ajuda no processo de combustão – faz com que o cigarro não se apague.

Butano - Gás incolor, inodoro mas altamente inflamável.

DDT - Agrotóxico.

Dietilnitrosamina - Causador de lesões hepáticas.

Fenol Ácido carbólico que corroi e irrita as nossas membranas mucosas. Caso fosse ingerido ou inalado era mortal! Para além de ser corrosivo afecta também o nosso sistema nervoso central.

Metais pesados - Chumbo e cádmio. Um único Cigarro contém 1 a 2 mg, pelo que como a média de vida destas substancias é de 10 a 30 anos, reduz a capacidade dos pulmões. Entre outros problemas também causa: dispnéia, fibrose pulmonar, enfisema, hipertensão, câncer,pulmões,próstata, rins e estômago.

Metanol - Álcool metílico usado como combustível de foguetes e automóveis.

Monóxido de carbono - Gás inflamável e extremamente radioativo.

Naftalina - Substância cristalina branca, volátil, com odor característico antitraça.

Nicotina - É um alcalóide que também é usado como insecticida. Apesar de cheirar mal constitui o princípio activo do tabaco, sendo a substancia que provoca o vício e o cancro nos pulmões.

Níquel - Armazenam-se no fígado e rins, coração, pulmões, ossos e dentes – resultando em gangrena dos pés, causando danos ao miocárdio etc..

Pireno - Hidrocarboneto Cancerígeno – Utilizado como aromatizante.

Polônio Extremamente radioativo.


Fonte:
http://www.quimicalizando.com/curiosidades/as-substancias-quimicas-presentes-no-cigarro/

domingo, 28 de agosto de 2011

Relatório da Oficina do Instituto Rã- Bugio

  No dia 08/08/11 em nossa escola recebemos a visita do Instituto Rã-Bugio.
Foi realizada uma oficina para analisar a qualidade da  água do córrego  que banha o pátio da escola.As monitoras foram  Elza e Sheila. 
Na oficina foram tratados os   seguintes temas: Mata Ciliar,Chuva  Ácida,características da água potável,o que muda a  qualidade da  água,pHâmetro e realização de alguns experimentos.
    Mata Ciliar:É a mata que protege os rios    evitando enchentes  e o  assoreamento.  
    A chuva Ácida :é provocada pela   poluição  atmosférica e também ocorre quando há   pouca  mata para  purificar o ar.
     As características da água potável são:sem cheiro,sem cor e sem sabor.
    A qualidade da água muda conforme  a poluição. Aprendemos também o que significa pH  que é   potencial  hidrogênico e o  aparelho que mede é pHâmetro
    e sua escala é de 0 á 14.  
     As monitoras Elza e Sheila fizeram quatro experimentos com
      suco do repolho roxo.
No primeiro experimento as monitoras misturaram a água do
     repolho roxo com a água do córrego da escola e a cor não
    mudou muito indicando  que a água é neutra e o pH foi de 6.5.
  No segundo experimento as monitoras misturaram a água de
     repolho roxo com algumas gotas de limão e a cor ficou rosa
     indicando água ácida e a escala do pH foi de 3.6.
     No terceiro experimento as monitoras misturaram a água
     de repolho roxo com sabão e a cor ficou azulada indicando
     água neutra e o pH foi de 7.7.
    No último experimento foi necessário um aluno para fazer.
    Nesse experimento o aluno tinha que assoprar a água do
    repolho roxo e a cor mudou de roxo para um roxo
   mais claro indicando a presença da acidez.
    Na natureza o xixi e o coco nos rios formam a água ácida.
    Os detergentes,sabão,sabonetes formam a água básica.
                                    
Depoimento:
         Gostamos muito da palestra porque foi muito
         importante e aprendemos
        muita coisa sobre o que é:
        água ácida,água neutra,água básica, pHâmetro,...
           Foi muito divertido e interessante
          aprender sobre tudo isso.



                         

terça-feira, 5 de julho de 2011

                                                


 Carbono:19,05%.

Os hidratos de Carbono fornecem o combustível que o nosso cérebro e o nosso corpo precisam para as suas atividades diárias. Recomenda-se um consumo entre 55 a 60% do valor energético diário.
Os hidratos de Carbono são um grupo diverso que inclui açúcares  na fruta e  em  amidos como no pão, arroz, massas e batatas.

Hidrogênio:9,1%.
A função do Hidrogênio é oferecer uma pulverização no uso da energia. Um veículo a Hidrogênio terá o Hidrogênio produzido a partir do biogás.

Oxigênio:61,65%.
A função do Oxigênio é dar repiração ao ser humano.O oxigênio só é importante
porque o coração precisa usar esse gás como combustível.

Nitrogênio:5,01%.
Além da sua presença no ar atmosférico, o Nitrogênio possui funções importantes nos organismos vivos, assim como o carbono e o oxigênio, o Nitrogênio faz parte da constituição de diversos aminoácidos, que são as “partes” fundamentais de proteínas e enzimas.

Cálcio:1,38%.
Possui funções importantes como atuar na formação estrutural dos ossos e dos dentesAlém disso, ele atua juntamente com a vitamina K, nos sistema circulatório, auxiliando na coagulação do sangue.
O Cálcio também possui grande importância no estabelecimento do equilíbrio juntamente com o fósforo.
Ele age influenciando na ação do lab-fermento e coordena as ações do sódio e do potássio, na contração muscular do
coração.
Além de todas estas funções já citadas, é importante sabermos que o Cálcio atua em outras funções orgânicas importantes ao equilíbrio do organismo humano.


Fósforo:0,63%.
O Fósforo tem numerosas funções críticas no organismo, está presente em todas as membranas celulares, integra a estrutura dos ossos e dentes, dando-lhes maior solidez; participa ativamente do metabolismo dos glicídios, atua na contração muscular, entre outras funções.
O Fósforo se faz presente em todos os organismos vivos, se encontra de forma natural em ossos, mas a maior concentração ocorre no metabolismo intermediário de açúcares.


Enxofre:0,63%.
Sua função principal é a desintoxicação ou eliminação de produtos tóxicos. Enxofre liga para neutralizá-las e, assim, ser eliminada.
É muito importante para a síntese de proteínas. O sistema de Enxofre preserva o tom, purificar e ativar o corpo, fortalece os sentimentos e emoções. Limpa as paredes intestinais e é importante para o metabolismo do fígado. É um elemento de insulina, e contribui para a saúde das cartilagens, ossos, dentes, unhas e cabelos.


Potássio:0,21%.
O Potássio é responsável pela manutenção da turgescência celular, controle da abertura e fechamento dos estômatos e osmorregulação celular. É requerido para a síntese de proteínas, para o metabolismo dos carboidratos e lipídios, sendo ativador de um grande número de enzimas.

Sódio:0,25%.

A principal função fisiológica do Sódio no organismo é assegurar a pressão osmótica dos tecidos corporais, principalmente no sistema circulatório. Além disso participa do mecanismo de excitabilidade elétrica que permite o funcionamento dos sistemas nervoso e muscular.

Cloro:0,17%.

Esse mineral é um dos mais importantes na regulação da pressão osmótica, pois o Cloro ionizado, juntamente com o sódio, mantém o balanço aquoso. Participa no equilíbrio ácido-base e na manutenção do Ph sangüíneo.




quarta-feira, 29 de junho de 2011

Elementos Químicos






 
O que é?
É um processo de separação de substâncias que 
se encontram flutuando sobre outra.
Pode ser usado como no caso água e óleo.
Experimento:Escoamento por sifão.
Coloque a água na garrafa.
Coloque uma das pontas do tubo na garrafa de água.
Coma  boca,puxe o ar pela outra ponta do
tubo a água(cuidado para não engolir o líquido).
Quando a água estiver subindo pelo tubo,tape a ponta
com o dedo.
Conceito:O sifão funciona pela pressão do ar.O tubo
está cheio de ar e quando puxamos com a boca a água
da garrafa,na verdade estamos retirando o ar de
dentro do tubo,dando lugar para a água.Só que fora
do tubo tem ar.E o ar pesa.O peso do ar faz pressão sobre
a água da garrafa.


                                                        

O que é?
A radioatividade é um processo natural decorrente da liberação de energia de um núcleo atômico cuja relação entre o número de prótons e de neutrons resulta em uma configuração instável; o processo modifica a relação próton/neutrons do núcleo e leva a configurações estáveis (não radioativas). O ambiente no qual vivemos é naturalmente radioativo. Por exemplo, respiramos Carbono 14, que é radioativo, e é formado a partir da interação das radiações cósmicas com a atmosfera; comemos bananas que apresentam em sua composição . Vivendo em um ambiente radioativo, os seres humanos, e todos os demais seres vivos, são naturalmente radioativos.
Onde é usada?
 A radioativadade, quando utilizada de forma controlada, pode trazer muitos benefícios para o homem.Hoje em dia ela é utilizada sob três formas básicas:
 1-Uso da energia do núcleo do átomo;
 2-Uso das radiações que têm a capacidade de atravessar a matéria e velar filmes(raios X);
 3-Uso da capacidade(Radioterapia ou esterilização de material médico);
 Ao mesmo tempo em que as radiações podem trazer benefícios para a humanidade, também podem trazer malefícios como, por exemplo, a bomba atômica.

segunda-feira, 25 de abril de 2011

Estados Físicos da Matéria
   Sólido:
-Força de coesão são maiores do que  as de repulsão;
-Apresenta retículo cristalino;
 -Forma geométrica definida ;
-O  movimento da partículas ocorre somente no retículo cristalino;
-São muito compressiveis;  
 Líquido:
-As forças de coesão e repulsão se igualam;
-Não apresenta retículo cristalino;
 -Os líquidos podem ser comprimidos;  
Gasoso:
-Forças de repulsão menores do que as de repulsão;
-Há  grande expansibilidade;
 
-As partículas movimentam-se com grande velocidade;
Plasma:
O plasma é o caso onde é tão alta que não existe mais átomos, mas sim apenas uma sopa de íons, pois todos os eletróns, prótons e neutros foram arrancados de perto do núcleo de tão imensa que é a agitação molecular devido a temperatura. Apesar de ser difícil a produção do plasma na terra devido a necessidade de compartimentos que resistam a temperaturas altíssimas, pesquisadores acreditam que 99% de toda a matéria resistente no universo esteja sob a forma do plasma.

quarta-feira, 20 de abril de 2011


                                     

Impenetrabilidade:
Duas porções da matéria não podem ocupar o mesmo lugar ao mesmo tempo.
Experimento: coloque o papel no fundo do copo e em seguida emborque o copo num recipiente contendo água.

 Isso acontece porquê o copo está cheio de ar, impedindo que a água molhe o papel; Provando que dois corpos não podem ocupar o mesmo lugar ao mesmo tempo.
Divisibilidade: 

Os corpos podem ser divididos em partes cada vez menores.
  Experimento:1° quebra um giz, várias vezes.
 2° Quebrar uma pedra de barro várias vezes.